Interaktywna tablica suchościeralna w dziedzinie edukacji
Autor
09 stycznia 2023
1. Czym jest interaktywna tablica suchościeralna?
Interaktywna tablica to nowoczesne urządzenie interaktywne wyświetlające, które upraszcza, integruje telewizor, komputer, płaski panel, audio, projektor i tablicę, a także pełni różne funkcje, takie jak pisanie, adnotacje, interakcja synchroniczna, multimedia, zdalna interakcja itp. Jest to produkt z różnych epok, który zwiększa efektywność i inteligencję, i może być używany na spotkaniach biznesowych, w biurach korporacyjnych, edukacji i szkoleniach, prezentacji produktów oraz innych scenariuszach zastosowań. Jest potężny i wygodny w aplikacji, otwierając nowe doświadczenie interakcji człowiek-komputer.
W dziedzinie edukacji interaktywna tablica staje się ważnym narzędziem nauczania w obecnym procesie nauczania. Zastępuje tradycyjną tablicę suchościeralną i integruje sprzęt potrzebny do nauczania w jedną, pomagając efektywnie uczyć, zapewniając wygodną platformę nauczania dla nauczycieli oraz zróżnicowaną platformę edukacyjną dla uczniów.
2. Obecna sytuacja w zakresie informatyzacji edukacji i inteligentnej edukacji
Wraz z rozwojem gospodarki i postępem technologicznym kraje na całym świecie stopniowo zwracają większą uwagę na przemysł edukacyjny, traktując informatyzację edukacji jako główną inicjatywę strategiczną mającą na celu promowanie reform i rozwoju edukacji na wszystkich poziomach oraz tworzenie inteligentnej edukacji. Informatyzacja nauczania polega na unowocześnieniu środków nauczania, unowocześnieniu informatyzacji komunikacji i metodach nauczania, a także wykorzystaniu technologii informacyjnej do stworzenia idealnego środowiska nauki, stworzeniu nowego sposobu uczenia się i nauczania oraz całkowitej zmianie tradycyjnej struktury nauczania i charakteru edukacji.
Obecnie rozwój informatyzacji edukacyjnej na całym świecie rozpoczął się w kierunku głębokiego etapu integracji i innowacji. Promowanie odbudowy systemu edukacji, przyspieszanie transformacji szkół oraz tworzenie otwartego środowiska nauki stały się podstawowymi cechami rozwoju globalnej informatyzacji edukacji. Napędzani nową generacją technologii informacyjnych, takimi jak Internet Rzeczy, chmura obliczeniowa, big data i komunikacja mobilna, wiele krajów i regionów na świecie przyjęło inteligentną edukację jako swoją główną strategię przyszłego rozwoju edukacji, a przejście od edukacji cyfrowej do inteligentnej edukacji stało się nieuniknionym trendem globalnego rozwoju edukacji. Promowanie inteligentnej edukacji w Stanach Zjednoczonych, reprezentowane przez Stany Zjednoczone, można podzielić na dwa poziomy: przedsiębiorczość i rząd. IBM był pionierem koncepcji inteligentniejszej planety i zintegrował ją z różnymi branżami, co zaowocowało serią inteligentnych rozwiązań branżowych, w tym inteligentną edukacją. Sednem IBM Smart Education Framework jest zapewnienie spersonalizowanych doświadczeń edukacyjnych dla uczniów. Poprzez zapewnienie platform edukacyjnych, takich jak sale lekcyjne w chmurze oraz interaktywne media społecznościowe, umożliwiając instytucjom edukacyjnym nawiązywanie kontaktu i interakcję z każdym uczniem, IBM zapewnia każdemu unikalne doświadczenie edukacyjne. NETP2010 jest przedstawicielem na poziomie rządowym. NETP2010 wymaga od nauczycieli skupienia się na "jak uczyć" i "czego uczyć", aby sprostać indywidualnym potrzebom edukacyjnym uczniów, umieścić uczniów w życiu społecznym lub jak najbliżej rzeczywistych sytuacji, a także wykorzystywać technologię, by zapewnić im różne metody, aby uczynić spersonalizowane uczenie się uniwersalnym i powszechnym sposobem uczenia się, aby zwiększyć motywację uczniów, poprawić ich zdolności uczenia się i poziom wiedzy oraz umożliwić osiągnięcie wyższych wyników akademickich. W zakresie oceny NETP2010 ma nadzieję przyjąć nowy, lepszy sposób mierzenia i oceny rzeczywistego poziomu umiejętności oraz trendów rozwoju uczniów. W zakresie nauczania NETP2010 wymaga wykorzystania technologii do ułatwienia zmiany paradygmatu w nauczaniu i uczeniu się oraz do wspierania nauczycieli w doskonaleniu ich kompetencji. Nowy tryb nauczania pozwala nauczycielom korzystać z danych dydaktycznych, narzędzi dydaktycznych oraz wykorzystywać odpowiednie dane do oceniania; połączonych z treściami, zasobami i systemami, aby zapewnić uczniom lepsze doświadczenia edukacyjne; oraz powiązania ze studentami, aby bezpośrednio wspierać naukę uczniów, niezależnie od ich miejsca zamieszkania. W kwestii infrastruktury NETP2010 uważa, że konfiguracje infrastruktury powinny koncentrować się na budowaniu trwałych wzorców uczenia się, obejmujących ludzi, procesy, zasoby edukacyjne i polityki, a także sprzęt, systemy i narzędzia zarządzania dla ciągłego doskonalenia.
Wiele szkół na całym świecie zobowiązuje się do budowy inteligentnych kampusów, promowania inteligentnej budowy klas, tworzenia połączonego trybu nauczania online i offline, poprawy samoaktywności i motywacji uczniów oraz przyspieszania kształcenia dużej liczby wysokiej klasy talentów. Inteligentna klasa jest podstawowym elementem inteligentnego kampusu, który opiera się na sposobie myślenia "Internet+" oraz zaawansowanej technologii informacyjnej. Podejmuje się zadania uczynienia nauczania opartego na informacji prostym, efektywnym i inteligentnym, a także ma ogromne znaczenie dla rozwoju informatyzacji edukacyjnej w kierunku inteligencji i innowacji. Inteligentna klasa niesie nowe możliwości zmian, jednocześnie stawiając nowe wyzwania dla nauczania i uczenia się w klasie. Pełne wykorzystanie zalet technologii informacyjnych może pomóc nauczycielom wykorzystać dane predykcyjne przed zajęciami, aby prowadzić uczniów w realizacji ukierunkowanych działań przednaukowych oraz na bieżąco rozumieć problemy uczniów w nauczaniu na podstawie danych zwrotnych z nauczania, aby w bardziej ukierunkowany sposób ustalać cele nauczania i zapewnić, że nauczanie w klasie jest właściwe. Poprzez wzbogacanie i integrację zasobów edukacyjnych nauczyciele tworzą konteksty nauczania, pobudzają zainteresowanie uczniów nauką, wyjaśniają zadania edukacyjne oraz prowadzą uczniów do pełniejszego, niezależnego i kooperacyjnego badania w celu dalszego rozwoju inicjatywy edukacyjnej.
Inteligentna klasa może zapewnić uczniom bogatszą platformę do komunikacji i prezentacji, otworzyć proces nauki, pomóc im w wzajemnej ocenie i refleksji oraz sprostać potrzebom uczniów na różnych poziomach nauki. Nauczanie w klasie kładzie większą uwagę na spersonalizowane uczenie się i gwarantuje oraz realizuje subiektywność oraz centralność uczniów. Tradycyjne nauczanie w klasie nadmiernie podkreśla centralną rolę nauczyciela i brakuje mu interakcji między uczniem, co skutkuje brakiem indywidualności uczniów. Inteligentna klasa zapewnia szeroką platformę do interaktywnej nauki, a różnorodne media dydaktyczne przełamują granice klasy, pozwalając nauczycielom i uczniom korzystać z tych nowych technologii do głębszej komunikacji i współpracy w dowolnym czasie i miejscu.
Technologia informacyjna rozwija się i jest szeroko stosowana we wszystkich dziedzinach społeczeństwa, co stanowi nieodwracalny trend rozwoju społecznego i gospodarczego. Informatyzacja ma znaczący i dalekosiężny wpływ na dziedzinę edukacji, co może sprzyjać modernizacji edukacji, rewolucjonizować tradycyjne metody nauczania, poprawić interaktywność i efektywność nauczania oraz rozwijać samodzielne myślenie i praktyczne zdolności innowacyjne uczniów. To ważny trend w dziedzinie edukacji.
3. Konieczność interaktywnych aplikacji tablic suchościeralnych w dziedzinie edukacji
Główne miejsce nauczania jest salą lekcyjną. Aby lepiej wspierać budowę informatyzacji edukacyjnej, przestrzeń dydaktyczną musi zostać zmodernizowana i przekształcona, aby integrować technologie i idee, co uczyni interakcję nauczycieli a uczniami bardziej aktywną, co sprzyja rozwojowi innowacyjnych zdolności uczniów. Od początkowego nauczania na tablicy, przez projekcję, aż po obecne interaktywne nauczanie multimedialne – każda modernizacja sprzętu dydaktycznego jest napędzana wewnętrznymi potrzebami nauczania. Technologia umożliwia transformację nauczania i uczenia się. Nowoczesny sprzęt dydaktyczny powinien promować transformację informatyzacji w klasie z "nauczania" na "naukę". Jako nowoczesny interaktywny sprzęt dydaktyczny z inteligentnym wyświetlaczem, inteligentna interaktywna tablica jest ważnym elementem budowy inteligentnej, interaktywnej klasy klasowej.
W porównaniu z tradycyjnym trybem nauczania, interaktywny płaski panel przełamuje połączenie tablicy i kredy, tworząc interesującą interaktywną klasę, skupioną na uczniach, poprzez interakcję uczni-uczeń, nauczyciel-uczeń itd., aby zachęcić każdego ucznia do stania się główną częścią nauczania i uczenia się w procesie nauczania w klasie, z równą wymianą i licznymi interakcjami między nauczycielami a uczniami. W interaktywnym nauczaniu w klasie uczniowie uczestniczą w zajęciach pod kierunkiem nauczycieli, odkrywają problemy, zadają pytania i dzielą się doświadczeniami poprzez komunikację w procesie nauczania, aby pobudzić entuzjazm i inicjatywę oraz przejść od biernego przyjmowania wiedzy do aktywnego dążenia do wiedzy. Nauczyciele mogą także korzystać z funkcji interaktywnej tablicy suchościeralnej do prezentowania punktów wiedzy dydaktycznych w różnych formach, komunikować się z uczniami w różnych formach, prowadzić badania dostosowane do sytuacji dydaktycznych, wzmacniać postrzeganie uczniów i umożliwiać im osiągnięcie najlepszych efektów nauki. Interakcja uczeń z uczniem w interaktywnym nauczaniu w klasie zwykle przybiera formę dyskusji grupowej lub nauki grupowej. Interaktywna tablica zapewnia uczniom platformę do burzy mózgów, aby szybko zapisać każdą inspirację edukacyjną. Podczas procesu komunikacji uczniowie inspirują się nawzajem, co jest korzystne dla rozwijania umiejętności współpracy i ducha pracy zespołowej.
Jako wysoce zintegrowany produkt złożony z wielu inteligentnych urządzeń, interaktywny panel płaski jest łatwy i wygodny w obsłudze, co znacznie zwiększa efektywność nauczania nauczycieli. Nauczyciele mogą szybko zapisywać na elektronicznej tablicy, aby zanotować kluczowe punkty zajęć, a funkcja gumki jednego może łatwo usuwać zbędne treści. W tradycyjnym środowisku nauczania klasowym, ograniczonem warunkami, niemożliwe jest pełne utrwalenie i zachowanie myśli oraz pomysłów nauczycieli oraz uczniów podczas procesu nauczania. Gdy nauczyciele prowadzą autorefleksję, łatwo przeoczyć iskry zderzeń myślowych uczniów lub jakichś czynników generujących w klasie. Interaktywny, inteligentny panel płaski można zainstalować z odpowiednim oprogramowaniem do nagrywania, które pozwala przechowywać aktywności nauczycieli lub uczniów podczas procesu nauczania, dzięki czemu szczegóły procesu nauczania w klasie mogą być zachowane w całości, co jest wygodne dla nauczycieli do refleksji i podsumowania nauczania po lekcjach oraz dla uczniów do konsolidacji i przeglądu po lekcji, co poprawia efekt nauczania. Jednocześnie nauczyciele mogą szybko otwierać różne materiały dydaktyczne i łatwo wyświetlać treści dydaktyczne.
Popularność interaktywnej tablicy suchościeralnej w dziedzinie edukacji została również dotknięta przez COVID-19. Pod koniec 2019 roku COVID-19 ogarnął świat, a nauczanie online wzrosło, a zapotrzebowanie na interaktywne panele płaskie na rynku edukacyjnym znacznie wzrosło. Inteligentna interaktywna tablica pozwala nauczycielom i uczniom realizować nauczanie i uczenie się w domu, zapewniając nauczycielom i uczniom nowe, efektywne doświadczenie dydaktyczne. Chociaż epidemia stopniowo jest kontrolowana i życie wraca do normy, nauka zdalna online wciąż pozostaje długoterminowym zapotrzebowaniem. Inteligentna interaktywna tablica jest kompatybilna z różnymi popularnymi programami i sprzętem do wideokonferencji, a także może przesyłać materiały dydaktyczne w czasie rzeczywistym, stabilnie i wysokiej jakości, sprawiając, że zdalni studenci czują się jak na miejscu.
Ogólnie rzecz biorąc, inteligentne interaktywne panele płaskie są integralną częścią dzisiejszego nauczania.
4. Jak korzystać z interaktywnej tablicy suchościeralnej w nauczaniu
Teraz przyjrzyjmy się, jak lepiej zastosować interaktywną tablicę suchościeralną w nauczaniu.
(1) Multi-touch, burza mózgów w dowolnym momencie
Interaktywna tablica suchościeralna Sunvol obsługuje dotyk 20 punktów, a wiele osób może pisać jednocześnie. Nauczyciele mogą korzystać z tej funkcji do organizowania konkursów, burzy mózgów i innych zajęć dydaktycznych, a uczniowie mogą w każdej chwili rejestrować inspiracje i wymieniać się pomysłami.
(2) Dzięki oprogramowaniu dydaktycznemu nauczyciele mogą łatwiej prowadzić nauczanie
Interaktywna tablica Sunvol jest wyposażona w oprogramowanie Amdox, które może zastąpić tradycyjną tablicę i pisać inteligentnie. Oprogramowanie Amdox do tablic suchościeralnych obsługuje import plików (obsługujące PPT, PNG, Word itp.). Nauczyciele mogą otwierać swoje plany nauczania lub prezentować je na zajęciach, tłumaczyć i komentować na bieżąco. Notatki dydaktyczne można zapisywać do późniejszego przeglądu, co pozwala nauczycielom pozbyć się ograniczeń dysku U i uniknąć utraty danych; Oprogramowanie Amdox do tablic suchościeralnych obejmuje różnorodne narzędzia dydaktyczne, które mogą skutecznie wspierać nauczycieli w nauczaniu, takie jak linijki, rysowanie funkcji, rysowanie wykresów czy nagrywanie ekranu itp., aby dostosować się do różnych scenariuszy nauczania.
(3) Projekcja jednym kliknięciem, realizująca komunikację w czasie rzeczywistym i szybką
Interaktywna tablica suchościeralna Sunvol obsługuje bezprzewodową funkcję projekcji ekranu. Do projekcji ekranowej można używać telefonów komórkowych, komputerów i płaskich paneli. Funkcja obsługuje wyświetlanie 4 urządzeń jednocześnie. Jeśli uczniowie są wyposażeni w urządzenia elektroniczne na zajęciach, mogą w każdej chwili wykorzystać tę funkcję do prezentacji swoich pomysłów. Prace uczniów mogą być również wyświetlane na ekranie w celu porównania i jednoczesnej komunikacji. Nauczyciele mogą umożliwić w czasie rzeczywistym i wygodne udostępnianie, demonstrację oraz komunikację z uczniami.
(4) Nauczanie zdalne, bezbarierowa interakcja między nauczycielami a uczniami w różnych miejscach
Tradycyjny tryb nauczania offline nie jest już w stanie sprostać rozwojowi i innowacjom nauczania. Nauczanie zdalne stało się również popularnym sposobem nauczania. Interaktywna tablica suchościeralna Sunvol wyposażona jest w zintegrowaną kamerę wysokiej rozdzielczości o rozdzielczości 13 megapikseli, wbudowane mikrofony z 6 matrycami, obsługuje odbiór dźwięku wysokiej rozdzielczości na duże odległości, umożliwia szybkie i precyzyjne zbieranie obrazów i dźwięków z klasy, dzięki czemu nauczyciele i uczniowie mogą dobrze komunikować się w różnych miejscach w czasie rzeczywistym.
5. Perspektywy zastosowania interaktywnej tablicy suchościeralnej w dziedzinie edukacji
Wpływ zastosowania inteligentnego interaktywnego panelu płaskiego w dziedzinie edukacji jest bardzo istotny. Tworzy dobre środowisko nauczania, aktywuje atmosferę w klasie, zwiększa udział i interakcję uczniów, poprawia efektywność nauczania oraz promuje poprawę jakości nauczania. Obecnie zastosowanie inteligentnych interaktywnych płaskich paneli w nauczaniu osiągnęło dobry odzew. Wraz z popularyzacją inteligentnej edukacji, szkoły w różnych regionach świata będą aktywnie promować wprowadzenie i stosowanie inteligentnych, interaktywnych paneli płaskich. Według informacji zwrotnych z odpowiednich danych, inteligentne interaktywne panele płaskie przyniosły pewne efekty w zastosowaniu nauczania, ale obecnie pozostają one jedynie w powierzchownym zastosowaniu, a tryb nauczania wymaga jeszcze pogłębienia i doskonalenia. Sposoby pełnego wykorzystania kompleksowych zalet inteligentnych interaktywnych paneli płaskich i poprawy jakości nauczania w klasie wciąż muszą być nieustannie badane przez projektantów i nauczycieli.
Obecnie rynek edukacyjny jest jednym z głównych rynków konsumenckich interaktywnych tablic. Wraz z ciągłym ulepszaniem konstrukcji edukacji, stosowanie interaktywnej tablicy suchościeralnej w dziedzinie edukacji i nauczania stanie się coraz powszechniejsze. W przyszłości interaktywna tablica będzie miała dobre perspektywy rozwoju w dziedzinie edukacji. Sunvol będzie również uważnie śledzić rozwój w dziedzinie edukacji i połączyć potrzeby nauczania w czasie rzeczywistym, aby opracować oprogramowanie i sprzęt bardziej odpowiednie dla tej dziedziny.
Jeśli chcesz wybrać interaktywną tablicę odpowiednią do nauki w Sunvol, zapraszamy do kontaktu – przedstawimy Ci odpowiedni produkt dopasowany do Twoich potrzeb. Jeśli chcesz dostosować rozwiązania edukacyjne, możesz również przekazać nam swoje pomysły i potrzeby w dowolnym momencie – będziemy z Tobą komunikować.
Interaktywna tablica to nowoczesne urządzenie interaktywne wyświetlające, które upraszcza, integruje telewizor, komputer, płaski panel, audio, projektor i tablicę, a także pełni różne funkcje, takie jak pisanie, adnotacje, interakcja synchroniczna, multimedia, zdalna interakcja itp. Jest to produkt z różnych epok, który zwiększa efektywność i inteligencję, i może być używany na spotkaniach biznesowych, w biurach korporacyjnych, edukacji i szkoleniach, prezentacji produktów oraz innych scenariuszach zastosowań. Jest potężny i wygodny w aplikacji, otwierając nowe doświadczenie interakcji człowiek-komputer.
W dziedzinie edukacji interaktywna tablica staje się ważnym narzędziem nauczania w obecnym procesie nauczania. Zastępuje tradycyjną tablicę suchościeralną i integruje sprzęt potrzebny do nauczania w jedną, pomagając efektywnie uczyć, zapewniając wygodną platformę nauczania dla nauczycieli oraz zróżnicowaną platformę edukacyjną dla uczniów.
2. Obecna sytuacja w zakresie informatyzacji edukacji i inteligentnej edukacji
Wraz z rozwojem gospodarki i postępem technologicznym kraje na całym świecie stopniowo zwracają większą uwagę na przemysł edukacyjny, traktując informatyzację edukacji jako główną inicjatywę strategiczną mającą na celu promowanie reform i rozwoju edukacji na wszystkich poziomach oraz tworzenie inteligentnej edukacji. Informatyzacja nauczania polega na unowocześnieniu środków nauczania, unowocześnieniu informatyzacji komunikacji i metodach nauczania, a także wykorzystaniu technologii informacyjnej do stworzenia idealnego środowiska nauki, stworzeniu nowego sposobu uczenia się i nauczania oraz całkowitej zmianie tradycyjnej struktury nauczania i charakteru edukacji.
Obecnie rozwój informatyzacji edukacyjnej na całym świecie rozpoczął się w kierunku głębokiego etapu integracji i innowacji. Promowanie odbudowy systemu edukacji, przyspieszanie transformacji szkół oraz tworzenie otwartego środowiska nauki stały się podstawowymi cechami rozwoju globalnej informatyzacji edukacji. Napędzani nową generacją technologii informacyjnych, takimi jak Internet Rzeczy, chmura obliczeniowa, big data i komunikacja mobilna, wiele krajów i regionów na świecie przyjęło inteligentną edukację jako swoją główną strategię przyszłego rozwoju edukacji, a przejście od edukacji cyfrowej do inteligentnej edukacji stało się nieuniknionym trendem globalnego rozwoju edukacji. Promowanie inteligentnej edukacji w Stanach Zjednoczonych, reprezentowane przez Stany Zjednoczone, można podzielić na dwa poziomy: przedsiębiorczość i rząd. IBM był pionierem koncepcji inteligentniejszej planety i zintegrował ją z różnymi branżami, co zaowocowało serią inteligentnych rozwiązań branżowych, w tym inteligentną edukacją. Sednem IBM Smart Education Framework jest zapewnienie spersonalizowanych doświadczeń edukacyjnych dla uczniów. Poprzez zapewnienie platform edukacyjnych, takich jak sale lekcyjne w chmurze oraz interaktywne media społecznościowe, umożliwiając instytucjom edukacyjnym nawiązywanie kontaktu i interakcję z każdym uczniem, IBM zapewnia każdemu unikalne doświadczenie edukacyjne. NETP2010 jest przedstawicielem na poziomie rządowym. NETP2010 wymaga od nauczycieli skupienia się na "jak uczyć" i "czego uczyć", aby sprostać indywidualnym potrzebom edukacyjnym uczniów, umieścić uczniów w życiu społecznym lub jak najbliżej rzeczywistych sytuacji, a także wykorzystywać technologię, by zapewnić im różne metody, aby uczynić spersonalizowane uczenie się uniwersalnym i powszechnym sposobem uczenia się, aby zwiększyć motywację uczniów, poprawić ich zdolności uczenia się i poziom wiedzy oraz umożliwić osiągnięcie wyższych wyników akademickich. W zakresie oceny NETP2010 ma nadzieję przyjąć nowy, lepszy sposób mierzenia i oceny rzeczywistego poziomu umiejętności oraz trendów rozwoju uczniów. W zakresie nauczania NETP2010 wymaga wykorzystania technologii do ułatwienia zmiany paradygmatu w nauczaniu i uczeniu się oraz do wspierania nauczycieli w doskonaleniu ich kompetencji. Nowy tryb nauczania pozwala nauczycielom korzystać z danych dydaktycznych, narzędzi dydaktycznych oraz wykorzystywać odpowiednie dane do oceniania; połączonych z treściami, zasobami i systemami, aby zapewnić uczniom lepsze doświadczenia edukacyjne; oraz powiązania ze studentami, aby bezpośrednio wspierać naukę uczniów, niezależnie od ich miejsca zamieszkania. W kwestii infrastruktury NETP2010 uważa, że konfiguracje infrastruktury powinny koncentrować się na budowaniu trwałych wzorców uczenia się, obejmujących ludzi, procesy, zasoby edukacyjne i polityki, a także sprzęt, systemy i narzędzia zarządzania dla ciągłego doskonalenia.
Wiele szkół na całym świecie zobowiązuje się do budowy inteligentnych kampusów, promowania inteligentnej budowy klas, tworzenia połączonego trybu nauczania online i offline, poprawy samoaktywności i motywacji uczniów oraz przyspieszania kształcenia dużej liczby wysokiej klasy talentów. Inteligentna klasa jest podstawowym elementem inteligentnego kampusu, który opiera się na sposobie myślenia "Internet+" oraz zaawansowanej technologii informacyjnej. Podejmuje się zadania uczynienia nauczania opartego na informacji prostym, efektywnym i inteligentnym, a także ma ogromne znaczenie dla rozwoju informatyzacji edukacyjnej w kierunku inteligencji i innowacji. Inteligentna klasa niesie nowe możliwości zmian, jednocześnie stawiając nowe wyzwania dla nauczania i uczenia się w klasie. Pełne wykorzystanie zalet technologii informacyjnych może pomóc nauczycielom wykorzystać dane predykcyjne przed zajęciami, aby prowadzić uczniów w realizacji ukierunkowanych działań przednaukowych oraz na bieżąco rozumieć problemy uczniów w nauczaniu na podstawie danych zwrotnych z nauczania, aby w bardziej ukierunkowany sposób ustalać cele nauczania i zapewnić, że nauczanie w klasie jest właściwe. Poprzez wzbogacanie i integrację zasobów edukacyjnych nauczyciele tworzą konteksty nauczania, pobudzają zainteresowanie uczniów nauką, wyjaśniają zadania edukacyjne oraz prowadzą uczniów do pełniejszego, niezależnego i kooperacyjnego badania w celu dalszego rozwoju inicjatywy edukacyjnej.
Inteligentna klasa może zapewnić uczniom bogatszą platformę do komunikacji i prezentacji, otworzyć proces nauki, pomóc im w wzajemnej ocenie i refleksji oraz sprostać potrzebom uczniów na różnych poziomach nauki. Nauczanie w klasie kładzie większą uwagę na spersonalizowane uczenie się i gwarantuje oraz realizuje subiektywność oraz centralność uczniów. Tradycyjne nauczanie w klasie nadmiernie podkreśla centralną rolę nauczyciela i brakuje mu interakcji między uczniem, co skutkuje brakiem indywidualności uczniów. Inteligentna klasa zapewnia szeroką platformę do interaktywnej nauki, a różnorodne media dydaktyczne przełamują granice klasy, pozwalając nauczycielom i uczniom korzystać z tych nowych technologii do głębszej komunikacji i współpracy w dowolnym czasie i miejscu.
Technologia informacyjna rozwija się i jest szeroko stosowana we wszystkich dziedzinach społeczeństwa, co stanowi nieodwracalny trend rozwoju społecznego i gospodarczego. Informatyzacja ma znaczący i dalekosiężny wpływ na dziedzinę edukacji, co może sprzyjać modernizacji edukacji, rewolucjonizować tradycyjne metody nauczania, poprawić interaktywność i efektywność nauczania oraz rozwijać samodzielne myślenie i praktyczne zdolności innowacyjne uczniów. To ważny trend w dziedzinie edukacji.
3. Konieczność interaktywnych aplikacji tablic suchościeralnych w dziedzinie edukacji
W porównaniu z tradycyjnym trybem nauczania, interaktywny płaski panel przełamuje połączenie tablicy i kredy, tworząc interesującą interaktywną klasę, skupioną na uczniach, poprzez interakcję uczni-uczeń, nauczyciel-uczeń itd., aby zachęcić każdego ucznia do stania się główną częścią nauczania i uczenia się w procesie nauczania w klasie, z równą wymianą i licznymi interakcjami między nauczycielami a uczniami. W interaktywnym nauczaniu w klasie uczniowie uczestniczą w zajęciach pod kierunkiem nauczycieli, odkrywają problemy, zadają pytania i dzielą się doświadczeniami poprzez komunikację w procesie nauczania, aby pobudzić entuzjazm i inicjatywę oraz przejść od biernego przyjmowania wiedzy do aktywnego dążenia do wiedzy. Nauczyciele mogą także korzystać z funkcji interaktywnej tablicy suchościeralnej do prezentowania punktów wiedzy dydaktycznych w różnych formach, komunikować się z uczniami w różnych formach, prowadzić badania dostosowane do sytuacji dydaktycznych, wzmacniać postrzeganie uczniów i umożliwiać im osiągnięcie najlepszych efektów nauki. Interakcja uczeń z uczniem w interaktywnym nauczaniu w klasie zwykle przybiera formę dyskusji grupowej lub nauki grupowej. Interaktywna tablica zapewnia uczniom platformę do burzy mózgów, aby szybko zapisać każdą inspirację edukacyjną. Podczas procesu komunikacji uczniowie inspirują się nawzajem, co jest korzystne dla rozwijania umiejętności współpracy i ducha pracy zespołowej.
Jako wysoce zintegrowany produkt złożony z wielu inteligentnych urządzeń, interaktywny panel płaski jest łatwy i wygodny w obsłudze, co znacznie zwiększa efektywność nauczania nauczycieli. Nauczyciele mogą szybko zapisywać na elektronicznej tablicy, aby zanotować kluczowe punkty zajęć, a funkcja gumki jednego może łatwo usuwać zbędne treści. W tradycyjnym środowisku nauczania klasowym, ograniczonem warunkami, niemożliwe jest pełne utrwalenie i zachowanie myśli oraz pomysłów nauczycieli oraz uczniów podczas procesu nauczania. Gdy nauczyciele prowadzą autorefleksję, łatwo przeoczyć iskry zderzeń myślowych uczniów lub jakichś czynników generujących w klasie. Interaktywny, inteligentny panel płaski można zainstalować z odpowiednim oprogramowaniem do nagrywania, które pozwala przechowywać aktywności nauczycieli lub uczniów podczas procesu nauczania, dzięki czemu szczegóły procesu nauczania w klasie mogą być zachowane w całości, co jest wygodne dla nauczycieli do refleksji i podsumowania nauczania po lekcjach oraz dla uczniów do konsolidacji i przeglądu po lekcji, co poprawia efekt nauczania. Jednocześnie nauczyciele mogą szybko otwierać różne materiały dydaktyczne i łatwo wyświetlać treści dydaktyczne.
Popularność interaktywnej tablicy suchościeralnej w dziedzinie edukacji została również dotknięta przez COVID-19. Pod koniec 2019 roku COVID-19 ogarnął świat, a nauczanie online wzrosło, a zapotrzebowanie na interaktywne panele płaskie na rynku edukacyjnym znacznie wzrosło. Inteligentna interaktywna tablica pozwala nauczycielom i uczniom realizować nauczanie i uczenie się w domu, zapewniając nauczycielom i uczniom nowe, efektywne doświadczenie dydaktyczne. Chociaż epidemia stopniowo jest kontrolowana i życie wraca do normy, nauka zdalna online wciąż pozostaje długoterminowym zapotrzebowaniem. Inteligentna interaktywna tablica jest kompatybilna z różnymi popularnymi programami i sprzętem do wideokonferencji, a także może przesyłać materiały dydaktyczne w czasie rzeczywistym, stabilnie i wysokiej jakości, sprawiając, że zdalni studenci czują się jak na miejscu.
Ogólnie rzecz biorąc, inteligentne interaktywne panele płaskie są integralną częścią dzisiejszego nauczania.
4. Jak korzystać z interaktywnej tablicy suchościeralnej w nauczaniu
Teraz przyjrzyjmy się, jak lepiej zastosować interaktywną tablicę suchościeralną w nauczaniu.
(1) Multi-touch, burza mózgów w dowolnym momencie
Interaktywna tablica suchościeralna Sunvol obsługuje dotyk 20 punktów, a wiele osób może pisać jednocześnie. Nauczyciele mogą korzystać z tej funkcji do organizowania konkursów, burzy mózgów i innych zajęć dydaktycznych, a uczniowie mogą w każdej chwili rejestrować inspiracje i wymieniać się pomysłami.
(2) Dzięki oprogramowaniu dydaktycznemu nauczyciele mogą łatwiej prowadzić nauczanie
Interaktywna tablica Sunvol jest wyposażona w oprogramowanie Amdox, które może zastąpić tradycyjną tablicę i pisać inteligentnie. Oprogramowanie Amdox do tablic suchościeralnych obsługuje import plików (obsługujące PPT, PNG, Word itp.). Nauczyciele mogą otwierać swoje plany nauczania lub prezentować je na zajęciach, tłumaczyć i komentować na bieżąco. Notatki dydaktyczne można zapisywać do późniejszego przeglądu, co pozwala nauczycielom pozbyć się ograniczeń dysku U i uniknąć utraty danych; Oprogramowanie Amdox do tablic suchościeralnych obejmuje różnorodne narzędzia dydaktyczne, które mogą skutecznie wspierać nauczycieli w nauczaniu, takie jak linijki, rysowanie funkcji, rysowanie wykresów czy nagrywanie ekranu itp., aby dostosować się do różnych scenariuszy nauczania.
(3) Projekcja jednym kliknięciem, realizująca komunikację w czasie rzeczywistym i szybką
Interaktywna tablica suchościeralna Sunvol obsługuje bezprzewodową funkcję projekcji ekranu. Do projekcji ekranowej można używać telefonów komórkowych, komputerów i płaskich paneli. Funkcja obsługuje wyświetlanie 4 urządzeń jednocześnie. Jeśli uczniowie są wyposażeni w urządzenia elektroniczne na zajęciach, mogą w każdej chwili wykorzystać tę funkcję do prezentacji swoich pomysłów. Prace uczniów mogą być również wyświetlane na ekranie w celu porównania i jednoczesnej komunikacji. Nauczyciele mogą umożliwić w czasie rzeczywistym i wygodne udostępnianie, demonstrację oraz komunikację z uczniami.
(4) Nauczanie zdalne, bezbarierowa interakcja między nauczycielami a uczniami w różnych miejscach
Tradycyjny tryb nauczania offline nie jest już w stanie sprostać rozwojowi i innowacjom nauczania. Nauczanie zdalne stało się również popularnym sposobem nauczania. Interaktywna tablica suchościeralna Sunvol wyposażona jest w zintegrowaną kamerę wysokiej rozdzielczości o rozdzielczości 13 megapikseli, wbudowane mikrofony z 6 matrycami, obsługuje odbiór dźwięku wysokiej rozdzielczości na duże odległości, umożliwia szybkie i precyzyjne zbieranie obrazów i dźwięków z klasy, dzięki czemu nauczyciele i uczniowie mogą dobrze komunikować się w różnych miejscach w czasie rzeczywistym.
5. Perspektywy zastosowania interaktywnej tablicy suchościeralnej w dziedzinie edukacji
Wpływ zastosowania inteligentnego interaktywnego panelu płaskiego w dziedzinie edukacji jest bardzo istotny. Tworzy dobre środowisko nauczania, aktywuje atmosferę w klasie, zwiększa udział i interakcję uczniów, poprawia efektywność nauczania oraz promuje poprawę jakości nauczania. Obecnie zastosowanie inteligentnych interaktywnych płaskich paneli w nauczaniu osiągnęło dobry odzew. Wraz z popularyzacją inteligentnej edukacji, szkoły w różnych regionach świata będą aktywnie promować wprowadzenie i stosowanie inteligentnych, interaktywnych paneli płaskich. Według informacji zwrotnych z odpowiednich danych, inteligentne interaktywne panele płaskie przyniosły pewne efekty w zastosowaniu nauczania, ale obecnie pozostają one jedynie w powierzchownym zastosowaniu, a tryb nauczania wymaga jeszcze pogłębienia i doskonalenia. Sposoby pełnego wykorzystania kompleksowych zalet inteligentnych interaktywnych paneli płaskich i poprawy jakości nauczania w klasie wciąż muszą być nieustannie badane przez projektantów i nauczycieli.
Obecnie rynek edukacyjny jest jednym z głównych rynków konsumenckich interaktywnych tablic. Wraz z ciągłym ulepszaniem konstrukcji edukacji, stosowanie interaktywnej tablicy suchościeralnej w dziedzinie edukacji i nauczania stanie się coraz powszechniejsze. W przyszłości interaktywna tablica będzie miała dobre perspektywy rozwoju w dziedzinie edukacji. Sunvol będzie również uważnie śledzić rozwój w dziedzinie edukacji i połączyć potrzeby nauczania w czasie rzeczywistym, aby opracować oprogramowanie i sprzęt bardziej odpowiednie dla tej dziedziny.
Jeśli chcesz wybrać interaktywną tablicę odpowiednią do nauki w Sunvol, zapraszamy do kontaktu – przedstawimy Ci odpowiedni produkt dopasowany do Twoich potrzeb. Jeśli chcesz dostosować rozwiązania edukacyjne, możesz również przekazać nam swoje pomysły i potrzeby w dowolnym momencie – będziemy z Tobą komunikować.
